Ausbildungsberufe spielen eine zentrale Rolle in der Automobilindustrie, da sie die Grundlage für die Qualifizierung zukünftiger Fachkräfte bilden. Der aktuelle Stand der Ausbildungsberufe in der Logistik zeigt, dass spezifische Kompetenzen für den Umgang mit Elektrofahrzeug-Batterien noch nicht ausreichend abgedeckt sind. Dieser Beitrag erläutert den Kompetenzbedarf für die Traktionsbatterie in 16 Ausbildungsberufen der Logistik vor dem Hintergrund der Transformation der Automobilbranche zum Elektrofahrzeug. Zu den fehlenden Kompetenzen zählen vor allem Wissen im Umgang mit Lithium-Ionen-Batterien, Kenntnisse über relevante Transportvorschriften sowie die Lagerung regulärer und instabiler Batterien. Weiterhin sind Hochvolttechnik, Brandschutzmaßnahmen, technisches Wissen zu Batteriezusammensetzung und -chemie sowie Sauberkeitsanforderungen in der Batteriefertigung von großer Bedeutung. Zudem sind Schulungen im Umwelt- und Sicherheitsbewusstsein erforderlich, um den fachgerechten Umgang in späteren Wertschöpfungsstufen der Batterie, bspw. dem Re-Manufacturing von Modulen oder dem Recycling der Batterien sicherzustellen. Der Beitrag fasst die Ergebnisse einer Studie zusammen, die mit Literaturrecherche und zahlreichen Experteninterviews fehlende Kompetenzen entlang der Wertschöpfungskette der Batterielogistik ermittelt hat. Die Interviews wurden mit Fachleuten durchgeführt, die jeweils auf einen spezifischen Abschnitt des Lebenszyklus der Batterie spezialisiert sind, um praxisnahe Einblicke zu gewinnen. Es wird die Integration der noch fehlenden Kompetenzen in Form von Weiterbildungsmaßnahmen oder eine entsprechende Ergänzung bestehender Ausbildungsberufe durch gezielte Schulungen empfohlen. Damit sind Fachkräfte optimal auf die Herausforderungen der Batterielogistik vorbereitet.