Necessitas und Contingentia. Ein Denkmodell der Scholastik
摘要
Obwohl der Resilienz-Begriff in der scholastischen Wissenschaft des Spätmittelalters noch kaum bekannt war, wurde bereits intensiv über das Verhältnis von Notwendigkeit, Kontingenz und Resilienz nachgedacht. Der scholastische Diskurs wirkt wie ein Vorläufer zu aktuellen Diskussionen.