Wie frei ist Wissenschaft in Deutschland? Eine explorative Skizze aktueller Bedrohungsszenarien
摘要
Ist Wissenschaft in Deutschland bedroht? Der vorliegende Aufsatz möchte dazu beitragen, das Gesamtphänomen besser einordnen und verstehen zu können. Dabei wird davon ausgegangen, dass Bedrohungen von Wissenschaft einerseits und Wissenschaftstreibenden andererseits auf das engste miteinander verknüpft sind und letztere sowohl Opfer als auch Täter sein können. Zudem werden institutionelle Mechanismen und individuelle Initiativen beleuchtet, die dem Schutz von Wissenschaft und handelnden Personen dienlich sind.