Die empirischen Analysen nehmen die Inanspruchnahme von außerfamiliären Betreuungsmöglichkeiten in den Blick und nutzen dafür die Daten der Neugeborenen-Kohorte (Startkohorte 1) „Bildung von Anfang an“ des Nationalen Bildungspanels (NEPS). Die Grundgesamtheit dieser Startkohorte bilden alle Kinder, die zwischen Januar und Juni 2012 in Deutschland geboren wurden.