Empirische Ergebnisse: Kollektive Orientierungsrahmen von islamischen ReligionslehrerInnen
摘要
Dieses Kapitel stellt die zentralen Erkenntnisse, die durch die Auswertung des empirischen Datenmaterials erzielt wurden, vor. Von den insgesamt acht durchgeführten Gruppendiskussionen werden im Folgenden nur die ersten vier detailliert untersucht; GD 5–8 fließen als Kontextwissen in die analytischen Darstellungen mit ein. Diese Eingrenzung hat sich als sinnvoll erwiesen, da die Bandbreite der Orientierungsrahmen in den ersten vier Gruppendiskussionen bereits hinreichend abgebildet ist.