Reinventing the University: The Scholarship of Teaching and Learning as a Career Path
摘要
Das Aufkommen des Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) hat nicht nur neue Möglichkeiten geschaffen, mehr Studierende beim Lernen zu unterstützen, sondern auch neue Karrierewege für Hochschullehrende eröffnet. Die Entwicklung von Konferenzen, Publikationsmöglichkeiten und einer internationalen wissenschaftlichen Gemeinschaft, die sich der Erforschung von Lehren und Lernen widmet, hat neue Wege für Hochschullehrende geschaffen, institutionelle Anerkennung für die Zeit und das Engagement zu erhalten, die sie in die Lehre investieren. Am Beispiel der Karriereentscheidungen des Autors beschreibt dieser Beitrag, wie dieses neue Forschungsfeld gleichzeitig neue Karrierewege eröffnen und die Fähigkeit von Bildungseinrichtungen verbessern kann, den Bedürfnissen ihrer Studierenden gerecht zu werden.