Die Digitalisierungswelle, die im Zuge der Coronavirus-Pandemie stattfand, hat Mentoring-Programme immens verändert. Während der Lockdowns (2020/2021) mussten diese fast ausschließlich digital durchgeführt werden. Spontan wurden nun Online-Formate ausprobiert und umgesetzt. Dieser Artikel stellt die Erfahrungen, die Koordinator*innen des Forum Mentoring e. V. im Laufe der Zeit gesammelt haben, dar und bettet diese in den theoretischen Ansatz von virtueller Distanz ein. Daraus werden Hinweise dazu abgeleitet, wie Online- oder Hybrid-Formate umgesetzt werden könnten und es wird reflektiert, warum Veranstaltungen in Präsenz für bestimmte Zielsetzungen in Mentoring-Programmen besser funktionieren.