Being Dis/able/d: Fallrekonstruktion Felix Brandenburg: Zwischen Dekonstruktion von und Anspruch auf ableistische Privilegien: „Und die Klasse bestand nicht einmal zur Hälfte aus wirklich ernstzunehmenden Sehbehinderungen.“

章节
发表日期：

2025年

查看全文

Anne Bödicker

摘要

In der zweiten Fallrekonstruktion stehen die Erzählungen des 16jährigen Schülers Felix im Mittelpunkt. Markant für seinen schulbiographischen Verlauf sind viele Schulwechsel, zu denen er sich deutlich positioniert.

In der zweiten Fallrekonstruktion&#xa0;stehen die Erzählungen des 16jährigen Schülers Felix im Mittelpunkt. Markant für seinen schulbiographischen Verlauf sind viele Schulwechsel, zu denen er sich deutlich positioniert.

Being Dis/able/d: Fallrekonstruktion Felix Brandenburg: Zwischen Dekonstruktion von und Anspruch auf ableistische Privilegien: „Und die Klasse bestand nicht einmal zur Hälfte aus wirklich ernstzunehmenden Sehbehinderungen.“

摘要

In der zweiten Fallrekonstruktion stehen die Erzählungen des 16jährigen Schülers Felix im Mittelpunkt. Markant für seinen schulbiographischen Verlauf sind viele Schulwechsel, zu denen er sich deutlich positioniert.