Teamsupervisionen bieten einen besonderen Rahmen, verschiedenste Emotionen wahrzunehmen und damit pädagogische Beziehungen zu reflektieren. Emotionen entstehen nicht nur zwischen den Fachkräften und den Adressat:innen, sondern auch zwischen Supervisor:innen und Supervisand:innen, denen begegnet werden muss. Supervision kann nur ihre Wirksamkeit entfalten, wenn auch über Verletzungen im Prozess gesprochen werden kann. Somit verdienen Emotionen eine besondere Betrachtung, um Supervision in der Sozialen Arbeit mit ihren Funktionen ausschöpfen zu können.