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Die Konzepte Policy-Transfer und Policy-Lernen sowie Cross-Border Cooperation wurden bisher weitestgehend unabhängig voneinander diskutiert. Ziel dieses Beitrags ist es, theoretisch-konzeptionelle Anknüpfungspunkte zwischen den Literatursträngen aufzuzeigen und zu illustrieren, wie es die Untersuchung von Politik in Grenzregionen bereichern kann. Anhand der Gesundheitskooperation im Eurodistrict Saarmoselle und der Krisenreaktion während Corona wird aufgezeigt, wo Policy-Transfer und Policy-Lernen aufschlussreiche Einblicke in Mechanismen der grenzüberschreitenden Zusammenarbeit liefern können.

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Policy-Lernen und Policy-Transfer in europäischen Grenzregionen: Konzeptionelle Grundlagen und eine empirische Illustration

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  • 发表日期：

    2025年

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  • Stefanie Thurm,
  • Georg Wenzelburger

摘要

Die Konzepte Policy-Transfer und Policy-Lernen sowie Cross-Border Cooperation wurden bisher weitestgehend unabhängig voneinander diskutiert. Ziel dieses Beitrags ist es, theoretisch-konzeptionelle Anknüpfungspunkte zwischen den Literatursträngen aufzuzeigen und zu illustrieren, wie es die Untersuchung von Politik in Grenzregionen bereichern kann. Anhand der Gesundheitskooperation im Eurodistrict Saarmoselle und der Krisenreaktion während Corona wird aufgezeigt, wo Policy-Transfer und Policy-Lernen aufschlussreiche Einblicke in Mechanismen der grenzüberschreitenden Zusammenarbeit liefern können.