In diesem Kapitel erfolgt eine Beschreibung des konkreten Vorgehens der Untersuchung entlang der dokumentarischen Methode zur Interpretation von videogestützten Unterrichtsbeobachtungen und leitfadengestützten Interviews. Dazu werden die einzelnen Arbeitsschritte sowohl für die dokumentarische Video- als auch für die Interviewinterpretation detailliert erläutert. In Bezug auf die Videointerpretation wird eine Erweiterung des methodischen Vorgehens zur Rekonstruktion von Anerkennungsverhältnissen dargelegt. Um die Vorgehensweise nachvollziehbar zu machen, werden konkrete Beispiele aus der Untersuchung herangezogen.