Die Verwendung von Apps und digitalen Technologien gewinnt zunehmend an Bedeutung. Dies gilt insbesondere im Bereich der Bildung, wo digitale Ressourcen zur Unterstützung des Lernprozesses eingesetzt werden. Die digitalen Technologien ermöglichen es, nicht nur den Unterricht handlungsorientiert und schülerInnenzentriert zu gestalten, sondern bieten auch die Gelegenheit, verschiedene Kompetenzen gleichzeitig zu vermitteln. Dies ist insbesondere im Hinblick auf die sich stetig steigenden Anforderungen der Curricularen Vorgaben, wie zum Beispiel Medienkompetenzen, von Bedeutung. Das Thema Berufsorientierung bietet sich als Einsatzszenario für Apps an, da die Thematik dadurch praxisnah gestaltet werden kann.