„Wenn uns keiner hört, dann bringt es auch nichts, die Zukunft zu sein.“ Einblicke in die Lebenswelten von bildungsbenachteiligten Jugendlichen
摘要
Seit 2008 untersucht das SINUS-Institut mit qualitativen und quantitativen Forschungsansätzen kontinuierlich die Lebenswelten von Jugendlichen in Deutschland. Daraus hervorgegangen ist ein werte- und lifestylebasiertes Zielgruppenmodell für Teenager*innen, das zwischen sieben Gruppen unterscheidet. Dieser Artikel stellt die beiden am stärksten von sozialer und Bildungsbenachteiligung betroffenen Gruppen vor: die Konsum-Materialisten und die Jugendlichen aus der Prekären Lebenswelt.