Die Begriffe Supervision und Coaching werden insbesondere von Praktiker*innen gemeinhin synonym als „personenorientierte Beratung in Organisationen“ (Kühl, 2008) verwendet. Historisch wiesen Supervision und Coaching zwar verschiedene Entwicklungslinien auf und entstammten verschiedenen gesellschaftlichen Teilsystemen, die Weiterentwicklung beider Beratungsformate – so die Argumentation - habe jedoch die traditionellen Unterschiede aufgehoben (Buchinger und Klinkhammer 2007). Diese Einschätzung teilt der Autor dieses Textes explizit nicht, und zwar aus einer struktur- und professionstheoretischen Perspektive heraus nicht. Ihr zufolge hat die Supervision eine eigene Struktur- und Handlungslogik, auf die sie auch einen „Zuständigkeitsanspruch“ (Fietze, 2014) formulieren sollte. Dieser Zuständigkeitsanspruch begründet sich in ihrem Gegenstandsbezug, d.h. empirisch im Format der Fallsupervision, welches im Gegensatz zum Coaching ein zentrales Angebot supervisorischer Praxis darstellt.