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Das Marburger Trainingskonzept (MTK) ist ein umfassender Ansatz zur systematischen Förderung von Konzentration und Verhalten in Schulen. Es basiert auf dem Response-to-Intervention-Modell (RtI), das universelle Prävention, gezielte Interventionen und intensive Unterstützung auf drei Ebenen integriert, um Lern- und Verhaltensprobleme frühzeitig zu erkennen und nachhaltig zu lösen. Zentral sind der Marburger Erfolgskompass (MEK) als präventives Instrument sowie das Marburger Konzentrationstraining (MKT) und das Neue Marburger Verhaltenstraining (N-MVT) als gezielte Fördermaßnahmen. Das MTK unterstützt Schüler:innen individuell und trägt zur positiven Entwicklung des Schulklimas bei, indem es Lehrkräfte und schulische Strukturen stärkt und Entlastung bietet.

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Das Marburger Trainingskonzept – ein umfassender Ansatz zur Förderung von Konzentration und Verhalten

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  • 发表日期：

    2025年

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  • Gordon Wingert,
  • Niclas Dittmann,
  • Christiane Strobach

摘要

Das Marburger Trainingskonzept (MTK) ist ein umfassender Ansatz zur systematischen Förderung von Konzentration und Verhalten in Schulen. Es basiert auf dem Response-to-Intervention-Modell (RtI), das universelle Prävention, gezielte Interventionen und intensive Unterstützung auf drei Ebenen integriert, um Lern- und Verhaltensprobleme frühzeitig zu erkennen und nachhaltig zu lösen. Zentral sind der Marburger Erfolgskompass (MEK) als präventives Instrument sowie das Marburger Konzentrationstraining (MKT) und das Neue Marburger Verhaltenstraining (N-MVT) als gezielte Fördermaßnahmen. Das MTK unterstützt Schüler:innen individuell und trägt zur positiven Entwicklung des Schulklimas bei, indem es Lehrkräfte und schulische Strukturen stärkt und Entlastung bietet.