Die PersonalentwicklungPersonalentwicklung in einer Lernenden Organisation richtet sich auf die Förderung von Individuen, sie ist gleichzeitig eine organisationale Aufgabe mit gesamtheitlichen und (infra-)strukturellen Anteilen. Die Wechselwirkungen der Vorgänge auf der konkreten, systematischen und übergeordneten Ebene tragen zur Wirkung der Personalentwicklung bei. Die personale Entwicklung korrespondiert mit der Gestaltung der Arbeitstätigkeiten, die sich für Individuen, Teams und Kooperationsgefüge auswirken. Arbeitsanalytische Grundlagen dienen der zielgerichteten und konzeptgeleiteten Personalentwicklung. Das angestrebte (ideale) Gesamtmodell der Lernenden Organisation ist auf diese Weise mit konkreten und nachweislich relevanten Arbeitsaufgaben zu verbinden.

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Persönlichkeits- und bedarfsgerechte Personalentwicklung in Lernenden Organisationen

  • Gerd Gidion

摘要

Die PersonalentwicklungPersonalentwicklung in einer Lernenden Organisation richtet sich auf die Förderung von Individuen, sie ist gleichzeitig eine organisationale Aufgabe mit gesamtheitlichen und (infra-)strukturellen Anteilen. Die Wechselwirkungen der Vorgänge auf der konkreten, systematischen und übergeordneten Ebene tragen zur Wirkung der Personalentwicklung bei. Die personale Entwicklung korrespondiert mit der Gestaltung der Arbeitstätigkeiten, die sich für Individuen, Teams und Kooperationsgefüge auswirken. Arbeitsanalytische Grundlagen dienen der zielgerichteten und konzeptgeleiteten Personalentwicklung. Das angestrebte (ideale) Gesamtmodell der Lernenden Organisation ist auf diese Weise mit konkreten und nachweislich relevanten Arbeitsaufgaben zu verbinden.