Dieses Kapitel beschreibt Erkenntnisse zu Risikofaktoren für die Entwicklung und Aufrechterhaltung von Depressions- und Angstsymptomen bei jungen Kindern, indem zwei verschiedene multidimensionale Modelle für jeden Symptomtyp untersucht werden. Die ersten Modelle für jeden Symptomtyp umfassten Pfade von Risikofaktoren in unterschiedlichen Bereichen im Alter von 4 Jahren zu Risikofaktoren im Alter von 5 Jahren und anschließend zu den Symptomen des Kindes im Alter von 6 Jahren. Die zweiten Modelle, die entwickelt wurden, um Risikofaktoren im Zusammenhang mit Veränderungen der Depressions- und Angstsymptome zwischen dem 4. und 6. Lebensjahr zu untersuchen, bestanden aus denselben Risikofaktoren und Pfaden, jedoch mit der Ergänzung der Symptomniveaus in jedem Alter. Die ersten Modelle für Depression und Angst zeigten viele Gemeinsamkeiten hinsichtlich der Risikofaktoren und Pfade, die zu diesen beiden Symptomtypen führen, darunter mehrere Pfade von Risikofaktoren im Alter von 4 Jahren zu Faktoren in anderen Bereichen im Alter von 5 Jahren, die wiederum das Symptomniveau des Kindes im Alter von 6 Jahren vorhersagten. Anstrengungskontrolle und sensorische Regulation im Alter von 5 Jahren vermittelten mehrere dieser Pfade. Die zweiten Modelle für jeden Symptomtyp zeigten, dass die Symptome jeder Störung im Alter von 4 bis 6 Jahren stabil blieben und nur die Anstrengungskontrolle im Alter von 5 Jahren einen Einfluss auf Veränderungen des Symptomniveaus hatte. Der nächste Abschnitt des Kapitels beschreibt wechselseitige Effekte zwischen elterlichem Verhalten und kindlichen Symptomen von Depression und Angst. Ein abschließender Abschnitt trägt zum Wissen über die zeitliche Abfolge von Angst- und Depressionssymptomen bei jungen Kindern bei.

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Multidomänenmodelle internalisierender Störungen: Risikofaktoren und komplexe Pfade

  • Karen R. Gouze,
  • Joyce Hopkins,
  • John V. Lavigne

摘要

Dieses Kapitel beschreibt Erkenntnisse zu Risikofaktoren für die Entwicklung und Aufrechterhaltung von Depressions- und Angstsymptomen bei jungen Kindern, indem zwei verschiedene multidimensionale Modelle für jeden Symptomtyp untersucht werden. Die ersten Modelle für jeden Symptomtyp umfassten Pfade von Risikofaktoren in unterschiedlichen Bereichen im Alter von 4 Jahren zu Risikofaktoren im Alter von 5 Jahren und anschließend zu den Symptomen des Kindes im Alter von 6 Jahren. Die zweiten Modelle, die entwickelt wurden, um Risikofaktoren im Zusammenhang mit Veränderungen der Depressions- und Angstsymptome zwischen dem 4. und 6. Lebensjahr zu untersuchen, bestanden aus denselben Risikofaktoren und Pfaden, jedoch mit der Ergänzung der Symptomniveaus in jedem Alter. Die ersten Modelle für Depression und Angst zeigten viele Gemeinsamkeiten hinsichtlich der Risikofaktoren und Pfade, die zu diesen beiden Symptomtypen führen, darunter mehrere Pfade von Risikofaktoren im Alter von 4 Jahren zu Faktoren in anderen Bereichen im Alter von 5 Jahren, die wiederum das Symptomniveau des Kindes im Alter von 6 Jahren vorhersagten. Anstrengungskontrolle und sensorische Regulation im Alter von 5 Jahren vermittelten mehrere dieser Pfade. Die zweiten Modelle für jeden Symptomtyp zeigten, dass die Symptome jeder Störung im Alter von 4 bis 6 Jahren stabil blieben und nur die Anstrengungskontrolle im Alter von 5 Jahren einen Einfluss auf Veränderungen des Symptomniveaus hatte. Der nächste Abschnitt des Kapitels beschreibt wechselseitige Effekte zwischen elterlichem Verhalten und kindlichen Symptomen von Depression und Angst. Ein abschließender Abschnitt trägt zum Wissen über die zeitliche Abfolge von Angst- und Depressionssymptomen bei jungen Kindern bei.