Ci sono disuguaglianze, che diventeranno poi abissi, le cui tracce si stabiliscono già dall’infanzia. Si tratta dell’esclusione, sistematica e diffusa, da una alfabetizzazione ormai imprescindibile. La matematica. Un linguaggio che ha in sé la possibilità di avvicinare mondi distanti e preparare ad un domani di pari opportunità. L’Associazione no-profit “Il Cielo Itinerante” si propone di “portare il cielo dove non arriva” tra bambini e bambine che vivono in zone di disagio sociale e povertà educativa, per avvicinarli alle meraviglie della scienza “sporcandosi le mani”, e usando lo spazio come attivatore di curiosità. Con il progetto “Operazione Cielo” l’associazione ha organizzato compi estivi, in 6 periferie di grandi città italiane, centrati su un metodo innovativo di insegnamento della matematica sviluppato a Stanford. L’impatto è stato misurato da IPSOS, ed ha confermato una trasformazione radicale della percezione della matematica nei bambini coinvolti e un sostanziale miglioramento delle loro competenze.

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Il Cielo e il potere della meraviglia

  • Ersilia Vaudo Scarpetta

摘要

Ci sono disuguaglianze, che diventeranno poi abissi, le cui tracce si stabiliscono già dall’infanzia. Si tratta dell’esclusione, sistematica e diffusa, da una alfabetizzazione ormai imprescindibile. La matematica. Un linguaggio che ha in sé la possibilità di avvicinare mondi distanti e preparare ad un domani di pari opportunità. L’Associazione no-profit “Il Cielo Itinerante” si propone di “portare il cielo dove non arriva” tra bambini e bambine che vivono in zone di disagio sociale e povertà educativa, per avvicinarli alle meraviglie della scienza “sporcandosi le mani”, e usando lo spazio come attivatore di curiosità. Con il progetto “Operazione Cielo” l’associazione ha organizzato compi estivi, in 6 periferie di grandi città italiane, centrati su un metodo innovativo di insegnamento della matematica sviluppato a Stanford. L’impatto è stato misurato da IPSOS, ed ha confermato una trasformazione radicale della percezione della matematica nei bambini coinvolti e un sostanziale miglioramento delle loro competenze.