In diesem Kapitel beschreibe ich die Beziehungen, die Forschung und die Theorie, die über meinen bindungsorientierten Elterncoachingansatz zur psychischen Gesundheit im frühen Kindesalter informieren. Ich gebe einen Überblick über das Modell der Integration von Arbeitsmodellen der Bindung in die Eltern-Kind-Interaktionstherapie (IoWA-PCIT). Ich beschreibe die Entwicklung des IoWA-PCIT-Modells, wie es durch die Bindungstheorie beeinflusst wird, und wie es sich von der traditionellen Eltern-Kind-Interaktionstherapie (PCIT) unterscheidet. Dieses Kapitel überprüft auch die Forschung zu IoWA-PCIT.