In der Einleitung werden wir zwei Fragen beantworten, bevor wir einen kurzen Überblick über die Struktur dieses Buches geben. Die Fragen sind: Was sind unsere Ziele und was wollen wir erreichen? Wie gehen wir vor, um diese zu erreichen? Bezüglich der ersten Frage werden wir erklären, dass unser Buch auf Ethik fokussiert ist und somit unser Hauptziel ein ethisches ist: Wir wollen klären, was moralisch falsch an der Verletzung der körperlichen Integrität von Kindern ist, wie sie heute in wohlhabenden Gesellschaften geschieht. Bezüglich der zweiten Frage werden wir klarstellen, dass wir zunächst das Problem identifizieren müssen, wie es sich durch wissenschaftliche Erkenntnisse, politische oder öffentliche Debatten oder die Artikulation der Betroffene darstellt. Dann müssen die damit verbundenen ethischen Fragen identifiziert und geklärt werden. Welche Art von ethisch relevantem Schaden wird Kindern zugefügt und wie bedroht er ihr Wohlergehen/Wohlentwickeln und ihre körperliche Integrität? Um dies zu tun, ist es notwendig, genügend Raum für die Spezifikation der relevanten Fähigkeiten zu schaffen, um eine solide Benchmark bereitzustellen. In diesem Sinne ist unser Ansatz problemorientiert und offen dafür, den normativen Rahmen bei Bedarf anzupassen. Schließlich erfordert die dritte Aufgabe, dass die verantwortlichen Akteure identifiziert werden sowie die moralischen Verpflichtungen, die ihnen aufgrund der Kriterien ihrer Beteiligung am Problem, ihrer Rolle bei dessen Verursachung und ihres Potenzials zur Verwirklichung von Gerechtigkeit für die bedrohten Kinder zugeschrieben werden sollten.