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Interpreting educational outcomes: evidence, context, and methodological choices

  • 期刊论文

  • 发表日期：

    2026年2月20日

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  • Guri Skedsmo,
  • Stefan Johansson,
  • Tine S. Prøitz,
  • Rolf Strietholt,
  • Stephan Gerhard Huber
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